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如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°.以AB为直径作⊙O交BC于点F,...

如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°.以AB为直径作⊙O交BC于点F,CD的中点E恰好在⊙O上.
(1)CD是⊙O的切线吗?请说明理由;
(2)若AD=2,BC=6,求manfen5.com 满分网的长度(结果保留π).

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(1)连接OE,由于OE分别是AB、CD中点,可知OE是梯形ABCD的中位线,从而有OE∥AD∥BC,而∠D=90°,易求∠OED=90°,从而可知CD是⊙O切线; (2)连接OF、AF,利用中位线定理可知OE=4,由于AB是直径,那么∠AFB=90°,即∠AFC=90°,易证四边形AFCD是矩形,于是CF=AD=2,那么BF=6-2=4,而OB=OF=OE=4,于是OB=OF=BF=4,即△BOF是等边三角形,即∠BOF=60°,利用弧长公式即可求弧BF. 【解析】 (1)CD是⊙O的切线.理由如下: 连接OE. ∵O是AB中点,E是CD中点, ∴OE是直角梯形ABCD的中位线, ∴OE∥AD∥BC, ∴∠OEC=∠D=90°,(3分) 又∵OE是⊙O的半径, ∴CD是⊙O的切线;(4分) (2)连接OF、AF. 由(1)得OE==4, ∴OB=OF=4, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠AFB=90°,(5分) ∵直角梯形ABCD中,∠C=∠D=90°, ∴四边形AFCD是矩形. ∴CF=AD=2, ∴BF=BC-CF=4,(6分) ∴OB=OF=BF=4, ∴∠BOF=60°,(7分) ∴的长度==π.(8分)
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考点分析:
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x-11
ax2----1
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为了解某校九年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如下,扇形统计图中的圆心角α为36°.
体育成绩统计表
体育成绩(分)人数(人)百分比
26816%
2724%
2815
29
30
根据上面提供的信息,把表格填写完整,并回答下列问题:
(1)抽取的部分学生体育成绩的中位数是______分;
(2)已知该校九年级共有500名学生,如果体育成绩达28分以上(含28分)为优秀,请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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