满分5 > 初中数学试题 >

如图,已知二次函数y=ax2+2x+3的图象与x轴交于点A、点B,与y轴交于点C...

如图,已知二次函数y=ax2+2x+3的图象与x轴交于点A、点B,与y轴交于点C,其顶点为D,tan∠OBC=1,
(1)求点B的坐标;
(2)求a的值和二次函数y=ax2+2x+3的顶点坐标;
(3)求直线DC的解析式;
(4)在该二次函数的图象上是否存在点P(点P与点B、C不重合),使得△PBC是以BC为一条直角边的直角三角形?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请你说明理由.

manfen5.com 满分网
(1)由二次函数y=ax2+2x+3的图象与y轴交于点C,令x=0,求得y的值,即可得点C的坐标,又由tan∠OBC=1,即可求得点B的坐标; (2)将点B(3,0)代入二次函数y=ax2+2x+3中,即可求得a的值,利用配方法即可求得二次函数y=ax2+2x+3的顶点坐标; (3)设直线DC的解析式为y=kx+b,利用待定系数法即可求得此一次函数的解析式; (4)存在,分为PC是斜边与PB是斜边去分析,首先设P(x,-x2+2x+3),然后由勾股定理得方程,解方程即可求得点P的坐标. 【解析】 (1)∵二次函数y=ax2+2x+3的图象与y轴交于点C, ∴令x=0,得y=3, ∴点C的坐标为(0,3), ∵tan∠OBC==1, ∴OB=OC=3, ∴点B的坐标为(3,0); (2)将点B(3,0)代入二次函数y=ax2+2x+3中, 可得:9a+6+3=0, 解得:a=-1, ∴二次函数的解析式为:y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4, ∴二次函数y=ax2+2x+3的顶点D的坐标为(1,4); (3)设直线DC的解析式为y=kx+b, ∴, 解得:, ∴直线DC的解析式为:y=x+3; (4)存在. ①∵直线BC的解析式为y=-x+3, ∴直线BC与直线DC垂直, ∴当点P与D重合时,△PBC是以BC为一条直角边的直角三角形,即是△DBC, ∴此时点P的坐标为(1,4); ②设PC为斜边,设P(x,-x2+2x+3), 由勾股定理:PC2=PB2+BC2, ∴x2+(x2-2x+3-3)2=(x-3)2+(-x2+2x+3)2+18, 整理得:x2-x-6=0, 解得:x=3或x=-2, ∴当x=3时,y=0,(舍去), 当x=-2时,y=-5, ∴点P(-2,-5); ∴点P的坐标为(1,4)或(-2,-5).
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
已知:如图,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,以AB为直径作⊙O交AC于点D,交BC于点E,EF⊥AC于F交AB的延长线于G.
(1)求证:FG是⊙O的切线;
(2)求AD的长.manfen5.com 满分网
查看答案
如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,AC⊥BC,BC=1,AC=manfen5.com 满分网
(1)求∠B的度数;
(2)求梯形ABCD的周长.

manfen5.com 满分网 查看答案
某中学为了解九年级300名学生的理化实验操作水平,从这300名学生中随机抽取30名学生进行测试,测试成绩5分以下(含5分)为不合格,6分至9分(含6分和9分)为良好,10分为优秀.下面是这30名学生的测试成绩表和相应的扇形统计图:
成绩345678910
人数246a722b
(1)求出测试成绩表中a和b的值;
(2)求出这30名学生测试成绩的平均数和众数;
(3)请估计该中学九年级300名学生中成绩为优秀的有多少人?

manfen5.com 满分网 查看答案
计算:manfen5.com 满分网
查看答案
已知:如图,点A、B、C、D在同一直线上,且AB=CD,AE∥BF,AE=BF.
求证:∠E=∠F.

manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.