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某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验，班平均分和方差分别为甲=82...
某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验，班平均分和方差分别为
甲=82分，
乙=82分，S
甲2=245，S
乙2=190，那么成绩较为整齐的是（ ）
A．甲班
B．乙班
C．两班一样整齐
D．无法确定
考点分析：
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将一张矩形纸对折再对折（如图），然后沿着图中的虚线剪下，得到①②两部分，将①展开后得到的平面图形是（ ）
A．矩形
B．三角形
C．梯形
D．菱形
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下面四个图形每个都是由六个相同的正方形组成，将其折叠后能围成正方体的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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现给出下列四个命题：
①等边三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形；②相似三角形的面积比等于它们的相似比；
③菱形的面积等于两条对角线的积；④三角形的三个内角中至少有一内角不小于60°．
其中不正确的命题的个数是（ ）
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
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下列计算中，正确的是（ ）
A．x
3•x
2=x
6B．x
3-x
2=
C．（-x）
2•（-x）=-x
3D．x
6÷x
2=x
3
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在平面直角坐标系中，已知矩形ABCD中，边AB=2，边AD=1，且AB、AD分别在x轴、y轴的正半轴上，点A与坐标原点重合．将矩形折叠，使点A落在边DC上，设点A′是点A落在边DC上的对应点．
（1）当矩形ABCD沿直线y=-
x+b折叠时（如图1），求点A'的坐标和b的值；
（2）当矩形ABCD沿直线y=kx+b折叠时，
①求点A′的坐标（用k表示）；求出k和b之间的关系式；
②如果我们把折痕所在的直线与矩形的位置分为如图2、3、4所示的三种情形，请你分别写出每种情形时k的取值范围．（将答案直接填在每种情形下的横线上）k的取值范围是______；k的取值范围是______；k的取值范围是______．
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