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现有一张长和宽之比为2:1的长方形纸片,将它折两次(第一次折后也可打开铺平再者第...

现有一张长和宽之比为2:1的长方形纸片,将它折两次(第一次折后也可打开铺平再者第二次),使得折痕将纸片分为面积相等且不重叠的四个部分(称为一次操作),如图甲(虚线表示折痕).除图甲外,请你再给出三种不同的操作,分别将折痕画在图①至图③中(规定:一个操作得到的四个图形,和另一个操作得到的四个图形,如果能够“配对”得到四组全等的图形,那么就认为是相同的操作,如图乙和图甲示相同的操作).
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主要根据全等图形的思想去分割长方形.分成4个全等的图形即可. 【解析】 距离如下:
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考点分析:
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某景点为在五一期间吸引更多的游客,推出集体购票优惠票价活动,其门票价目如下:
购票人数不超过30人30人以上但不超过50人50人以上
每人门票价2元1.5元1元
有同一旅行社的甲、乙两个旅行团共60人(甲团人数多于乙团)准备去该景点旅游,如果甲、乙两团各自购票,那么一共要支付98元.
(1)如果两团联合起来购票,那么比各自购票要节约多少钱?
(2)甲乙两团各有多少人?
(3)如果甲团有12人因故不能前往旅游,那么旅行社该如何购票才能最省钱?
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如图所示,以Rt△ABC的一条直角边AB为直径作⊙O,与AC交于点F,在AB的延长线上取一点E,连接EF与BC交于点D,且使得DF=CD.
(1)求证:FE是⊙O的切线;
(2)如果sin∠A=manfen5.com 满分网,AE=manfen5.com 满分网,求AF的长.

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(1)请将两幅统计图补充完整;
(2)在这次监测评价中,一共抽查了______名学生,如果全市有10万名初中生,那么全市初中生中,可以达到优秀的学生约有______人;
(3)根据统计结果,请你简单谈谈自己的看法.

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如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,∠ACB=45°,翻折梯形ABCD,使点C重合于点A,折痕分别交边CD、BC于点F、E,若AD=3,BC=12,
求:(1)CE的长;
(2)∠BAE的正切值.

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已知:x2+4x=0.求代数式(x+3)2+(x+2)(x-2)-x(x+2)-1的值.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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