某车站客流量大,旅客往往需长时间排队等候购票.经调查统计发现,每天开始售票时,约有300名旅客排队等候购票,同时有新的旅客不断进入售票厅排队等候购票,新增购票人数y(人)与售票时间x(分)的函数关系如图①所示;每个售票窗口票数y(人)与售票时间x(分)的函数关系如图②所示.某天售票厅排队等候购票的人数y(人)与售票时间x(分)的函数关系如图③所示,已知售票的前a分钟开放了两个售票窗口.
(1)求a的值;
(2)求售票到第60分钟时,售票厅排队等候购票的旅客人数;
(3)该车站在学习实践科学发展观的活动中,本着“以人为本,方便旅客”的宗旨,决定增设售票窗口.若要在开始售票后半小时内让所有排队购票的旅客都能购到票,以便后来到站的旅客能随到随购,请你帮助计算,至少需同时开放几个售票窗口?
考点分析:
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如图,小岛在港口P的北偏西60°方向,距港口56海里的A处,货船从港口P出发,沿北偏东45°方向匀速驶离港口P,4小时后货船在小岛的正东方向.求货船的航行速度.(精确到0.1海里/时,参考数据:
≈1.41,
≈1.73)
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某小学举办迎“六一”游戏活动,准备了A、B、C、D四个主题游戏,给每个小学生发放一张游戏活动卡,每张卡上印有编号,编号从20001开始、按由小到大顺序排列的连续整数.小明随机调查了40名学生的编号及他们最满意的主题游戏(每人只能选择一个最满意的主题游戏),结果整理如下:
(1)在被调查的这40名学生中,对A主题游戏最满意的频数出现______次,则对A主题游戏最满意的频率为______;
(2)若用扇形统计图表示上述数据,则对C主题游戏最满意的所占的圆心角为______°;
(3)请运用中位数的知识来估计所有学生中对B主题游戏最满意的人数.
编号 | 20003 | 20008 | 20012 | 20016 | 20024 | 20028 | 20042 | 20048 | 20068 | 20075 |
游戏 | A | D | A | B | C | A | A | B | A | B |
编号 | 20079 | 20088 | 20091 | 20104 | 20116 | 20118 | 20122 | 20136 | 20144 | 20154 |
游戏 | A | B | C | A | A | B | A | D | A | B |
编号 | 20155 | 20163 | 20172 | 20188 | 20193 | 20199 | 20201 | 20208 | 20210 | 20229 |
游戏 | C | B | A | B | A | D | A | B | A | A |
编号 | 20235 | 20242 | 20253 | 20260 | 20264 | 20272 | 20284 | 20288 | 20294 | 20302 |
游戏 | A | C | A | D | A | B | A | C | A | D |
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小明同学看到路边上有人设摊玩“有奖摸球”游戏,在一个不透明的纸箱里只装有红、黄、蓝三种颜色的小球,它们除颜色外完全相同,其中红球有2个,黄球有1个,蓝球有1个.游戏规则是:交1元钱可以玩一次摸球游戏,从纸箱里随机摸出2个球,若摸到的球颜色相同,则中奖,奖金3元.否则不中奖.小明拿不定主意究竟是玩还是不玩,请同学们帮帮忙!
(1)求出中奖的概率;
(2)如果有180人,每人玩一次这种游戏,大约有______人中奖,奖金共约是______元;设摊者约获利______元;
(3)通过以上“有奖”游戏,你从中可得到什么启示?
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(1)解方程:
(2)解不等式组:
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