学习了统计知识后,欢欢就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过收集数据并整理后绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)该班共有学生______名,并将图(1)中表示“步行”的部分补完整;
(2)扇形统计图中∠a=______度;
(3)如果全年级600名学生,请你估计全年级骑车上学的学生人数.
考点分析:
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李明、王鹏、齐轩三位同学对本校八年级500名学生进行一次每周课余的“上网”时间抽样调查,结果如下图(t为上网时间).根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查的学生人数是______人;
(2)每周上网时间在2≤t<3小时这组的频率是______;
(3)每周上网时间的中位数落在哪个时间段______;
(4)请估计该校八年级学生每周上网时间不少于4小时的人数是多少人?
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某公司欲聘请一位员工,三位应聘者A、B、C的原始评分如下表:
评分项目 应聘者 | 仪表 | 工作经验 | 电脑操作 | 社交能力 | 工作效率 |
A | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 |
B | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 |
C | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
(1)如果按五项原始评分的平均分,应聘用谁;
(2)如果按仪表、工作经验、电脑操作、社交能力、工作效率的原始评分分别占10%,15%,20%,25%,30%综合评分,谁将被聘用?为什么?
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在一次社会实践活动中,为了了解每户居民月使用自来水的情况,小明所在的小组随机调查了60户家庭的某月用水量,将收集的数据(取整数)进行整理后,分成五组,并制成统计表,请结合表中提供的信息解答下列问题:
用水量(t) | 4-6 | 7-9 | 10-12 | 13-15 | 16-18 |
用户数(户) | 6 | 12 | 21 | | 6 |
频率 | 0.1 | | 0.35 | | 0.1 |
(1)请补全上表中数据;
(2)请计算该月用水量超过12t的家庭占所调查用户的百分数.
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2006年3月25日,来自39个国家和地区的运动员参加了厦门国际马拉松赛.如图是本次全程马拉松,半程马拉松,10公里赛程,5公里赛程各项目参赛人数占全体参赛人数比例的扇形统计图.
(1)求参加全程马拉松赛的人数占全体参赛人数的百分比;
(2)已知参加10公里赛程的人数为7200人,求参赛全程马拉松赛的人数.
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某班级要举办一场毕业联欢会,为了鼓励人人参与,规定每个同学都需要分别转动下列甲乙两个转盘(每个转盘都被均匀等分),若转盘停止后所指数字之和为7,则这个同学就要表演唱歌节目;若数字之和为9,则该同学就要表演讲故事节目;若数字之和为其他数,则分别对应表演其他节目.请用列表法(或树状图)分别求出这个同学表演唱歌节目的概率和讲故事节目的概率.
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