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学习了统计知识后,欢欢就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)...

学习了统计知识后,欢欢就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过收集数据并整理后绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
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(1)该班共有学生______名,并将图(1)中表示“步行”的部分补完整;
(2)扇形统计图中∠a=______度;
(3)如果全年级600名学生,请你估计全年级骑车上学的学生人数.
(1)用乘车人数除以其所占比例即可得到该班的人数; (2)先求出骑车的占的百分比,然后用这个百分数乘以360°即可; (3)用骑车的占的百分比乘以全年级总人数即可. 【解析】 (1)25÷50%=50,步行的人数有:50×20%=10名; (2)骑车的占的百分比:1-20%-50%=30%, ∴∠a=30%×360°=108°; (3)600×30%=180人. 故答案为:50;108.
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考点分析:
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李明、王鹏、齐轩三位同学对本校八年级500名学生进行一次每周课余的“上网”时间抽样调查,结果如下图(t为上网时间).根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查的学生人数是______人;
(2)每周上网时间在2≤t<3小时这组的频率是______
(3)每周上网时间的中位数落在哪个时间段______
(4)请估计该校八年级学生每周上网时间不少于4小时的人数是多少人?
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    评分项目
应聘者
仪表工作经验电脑操作社交能力工作效率
A45533
B43354
C33444
(1)如果按五项原始评分的平均分,应聘用谁;
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用户数(户)612216
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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