为了了解某中学900名学生的体能情况,抽取若干名学生在单位时间内进行引体向上测试,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图),图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组.
(1)求抽取多少名学生参加测试?
(2)若次数在5次(含5次)以上为达标,试估计该中学引体向上测试的达标人数;
(3)你能判断该校学生引体向上次数的中位数和众数落在哪段吗?若能,请指出相应的组别.(答出是第几组即可)
考点分析:
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已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以BC为直径的半圆O与边AB相交于点D,切线DE⊥AC,垂足为点E.
(1)求证:△ABC是等边三角形;
(2)若DE=
,求以BC为直径的半圆的面积.
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对于有理数x、y定义一种运算“*”:x*y=ax+by,其中a、b为常数,等式右边是通常的加法与乘法运算.已知1*2=8,(-2)*3=5,求3*5的值.
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已知反比例函数
的图象与一次函数y=3x+m的图象相交于点(1,5).
(1)求这两个函数的解析式;
(2)求这两个函数图象的另一个交点的坐标.
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已知关于x的方程:
、2x
2+y=3、2x-x
2=3、
、x=27x
2.
(1)其中为一元二次方程的有哪些;
(2)对比各方程的特征请说明:判断一个方程为一元二次方程应从哪几方面考虑.
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如图,二次函数y=ax
2+bx+c的图象开口向上,图象经过点(-1,2)和(1,0),且与y轴交于负半轴,给出四个结论:①abc<0;②2a+b>0;③a+c=1;④a>1,其中正确结论的序号是
(少选,错选均不得分).
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