如图,四边形ABCD中,AD=CD,∠DAB=∠ACB=90°,过点D作DE⊥AC,垂足为F,DE与AB相交于点E.
(1)求证:AB•AF=CB•CD;
(2)已知AB=15cm,BC=9cm,P是线段DE上的动点.设DP=x cm,梯形BCDP的面积为ycm
2.
①求y关于x的函数关系式.
②y是否存在最大值?若有求出这个最大值,若不存在请说明理由.
考点分析:
相关试题推荐
如图在锐角△ABC中,BC=6,S
△ABC=12两动点M、N分别在AB、AC上滑动,且MN∥BC,以MN为边长向下作正方形MPQN,设MN=x,正方形MPQN与△ABC公共部分的面积为y
(1)求出△ABC的边BC上的高.
(2)如图,当正方形MPQN的边P恰好落在BC边上时,求x的值.
(3)如图,当PQ落△ABC外部时,求出y与x的函数关系式.
查看答案
某产品每件成本30元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表:
若日销售量y(件)与销售价x(元)满足一次函数y=kx+b.
(1)求出这个一次函数关系式;
(2)设每日的销售利润为w(元),售价为x(元),求出w与x的函数关系式.
(3)每件产品的销售价应定为多少元时销售利润最大?此时销售利润是多少元?
查看答案
下表是育英中学数学课外小组测量建筑物AB的高度实验报告的部分内容:
(1)完成上表中的平均值数据,将结果填在表格中;
(2)若测量仪器高度EC=FD=1.52m,根据表格提供的数据计算建筑物AB的高度.(
取1.732,结果精确到0.01米)
查看答案
如图,已知AB是⊙O的直径,直线CD与⊙O相切于点C,AC平分∠DAB.
(1)求证:AD⊥CD;
(2)若AD=3,AC=
,求AB的长.
查看答案
王芳同学利用下面的方法测量学校旗杆的高.如图在旗杆的底部B引一条直线BM,在这条直线适当的位置E处放一面镜子,当她沿着这条直线走到点D处时恰好在镜子中看到旗杆的顶端A,又测得BE=18米,ED=2.4米,已知王芳的眼睛到地面的高度CD=1.6米.请你替王芳同学计算出旗杆AB的高.
查看答案