两会前期，群众普遍反映自行车丢失较为严重．为此，某校八年级部分学生在本市搞了一个...

两会前期，群众普遍反映自行车丢失较为严重．为此，某校八年级部分学生在本市搞了一个调查，调查内容：“是否丢过自行车，以及丢车后采取的对策”，他们随机采访了600名群众，并将所得的数据制成了统计图．根据统计图，请你回答下列问题：
（1）请写出扇形统计图中“丢过自行车”和“没有丢过自行车”的百分比；
（2）如果该市常住人口约180万，那么请你估算该市常住人口中大约有多少人丢过自行车？
（3）请你对“丢车”这一现象，提出自己的一条合理化建议．
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（1）用72°÷360°×100%即可得出“没有丢过自行车”的百分比，再用1减去这个数即可得出“丢过自行车”的百分比；（2）用（1）中的答案乘以180万即可；（3）答案不唯一，只要合理即可．【解析】（1）没有丢过车的人数所占的比：72°÷360°×100%=20%，丢过车的人所占的比：1-20%=80%；（2）180万人中丢过车的人数=180万×80%=144万人；（3）丢车之后要报案．

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考点分析：

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某校教学楼后面紧邻着一个土坡，坡上面是一块平地，如图所示，BC∥AD，斜坡AB长22m，坡角∠BAD=68°，为了防止山体滑坡，保障安全，学校决定对该土坡进行改造．经地质人员勘测，当坡角不超过50°时，可确保山体不滑坡．
（1）求改造前坡顶与地面的距离BE的长（精确到0.1m）；
（2）为确保安全，学校计划改造时保持坡脚A不动，坡顶B沿BC削进到F点处，问BF至少是多少米？（精确到0.1m）
（参考数据：sin68°=0.9272，cos68°=0.3746，tan68°=2.4751，sin50°=0.766O，cos50°=0.6428，tan50°=1.1918）