八年级某班开展一次题为“红灯与绿灯”的课题学习活动,它们将全班学生分成6个小组,分别负责早、中、晚三个时段闯红灯违章现象的调查数据汇总如下:如图
观察表中的数据及条形统计图回答下列问题:
(1)早晨、中午、晚上三个时段的车流总量的极差是______,这三个时段的每分钟车流量的平均数是______,三个时段车辆及行人违章的九个数组成的一组数据的中位数是______.
(2)写出你发现的一个现象,并针对此现象向交通管理部门提出一条合理化建议.
考点分析:
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如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,D是⊙O上的一点,且∠A=∠BOC=60°.
求证:△ADB≌△OBC.
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对于函数y=ax+b根据图表格的对应值,则可以判断方程ax+b=0(a≠0,a,b为常数)的解可能是
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已知关于x的方程4(x-3)=3t+9的解为正数,则t的取值范围为
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如图,铁道口栏杆的短臂长为1.6m,长臂长为10m,当短臂端点下降0.8m时,长臂端点升高
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