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某校九年级学生开展了丰富多彩的数学课题学习活动.在探讨《美丽的正六边形》课题学习...

某校九年级学生开展了丰富多彩的数学课题学习活动.在探讨《美丽的正六边形》课题学习时,发现正六边形可以分成八个全等的直角梯形(如图1),也可以分成八个全等的等腰梯形(如图2),则直角梯形的最短边与等腰梯形的最短边的比值是   
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根据题意作出辅助线,如图1所示,作AD⊥BF,GE⊥BF;设AB=a,再根据正六边形的性质求出∠ABD的度数,由特殊角的三角函数值可求出BD的长,进而可求出AH的长; 如图2所示,作AD⊥BD,EF⊥AH;设AB=a,再根据正六边形的性质求出∠ABD的度数,由特殊角的三角函数值可求出AD的长,进而可求出EF的长及AE的长.即可求出其比值. 【解析】 如图1所示,作AD⊥BF,GE⊥BF,设AB=a; ∵此六边形是正六边形, ∴∠ABC==120°,∠ABD==60°; ∵AD⊥BF, ∴BD=,正六边形的对角线长为2a, ∴AH==; 如图2所示,作AD⊥BD,EF⊥AE,设AB=a,由1可知,BD=,AD=,则EF=AD=, 在△AEF中,∠EAF==60°,∠AFE=30°, ∴AE=EF•tan30°=×=, ∴EH=GF=a-×2=. ∴直角梯形的最短边与等腰梯形的最短边的比值是AH:EH=:=.
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考点分析:
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