某校公布2004年秋季至2006年秋季班级数量条形图及平均每班生数折线图,试利用图(1)与图(2)共同提供的信息,解答下列问题:
(1)2005年秋季该校学生总数是______人;该校学生数量最大的是______年秋季,学生总数是______人.
(2)根据所给信息,试估计2007年秋季该校学生的总人数.
考点分析:
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如图,已知点P是边长为4的正方形ABCD内一点,且PB=3,BF⊥BP,垂足是B.
(1)利用尺规作图,试在射线BF上找一点M,使得△ABP≌△CBM.
(2)求证:△ABP≌△CBM.
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先化简,再求值:a(a-1)-(a+1)
2,其中
.
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已知直角三角形的一条边长为12,另一条边的长是方程x
2-14x+45=0的一个根,则斜边的长可能是
.
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已知:如图,圆锥的母线长OA=6,底面圆的半径为
,一只小虫在圆锥底面的点A处绕圆锥侧面一周又回到点A处,则小虫所走的最短距离为
(结果保留根式).
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