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2的相反数是( ) A.-2 B.2 C. D.

2的相反数是( )
A.-2
B.2
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根据相反数的表示方法:一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号. 【解析】 2的相反数是-2. 故选A.
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考点分析:
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如图,在直径为10的半圆AB上有两个动点C,D,弦AC、BD相交于点P,连接OP.
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(2)试比较∠OPA和∠OPB的大小;(只写结论,不需证明)
(3)试求出AP•AC+BP•BD的值.

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(1)求这条抛物线的解析式;
(2)观察图象,写出使一次函数值小于二次函数值时x的取值范围;
(3)在这条抛物线上是否存在一点M使得∠ADM为直角?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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(1)求P点坐标;
(2)求AP的长;
(3)在x轴上是否存在点Q,使以A、Q、C、P为顶点的四边形是梯形?若存在,请求出直线PQ的解析式;若不存在,请说明理由.

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(1)研究用边长相等的x个正三角形和y个正方形进行平面密铺的情形,求出x和y的值
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如图,两个可以自由转动的均匀转盘A、B,分别被分成4等分和3等分,并在每份内均标有数字.小花为甲、乙两人设计了一个游戏规则如下:同时自由转动转盘A、B;两个转盘停止后,(如果指针恰好指在分格线上,那么重转一次,直到指针指向某一数字为止),将两个指针所指份内的两个数字相乘,如果得到的积是偶数,那么甲胜;如果得到的积是奇数,则乙胜.但小强认为这样的规则是不公平的.
(1)请你用一种合适的方法(例如画树状图、列表)帮忙小强说明理由;
(2)请你设计一个公平的规则,并说明理由.

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