在菱形ABCD中,∠BAD=120°,AB=4,把一个含60°角的三角板与这个菱形叠合,使三角板的60°角的顶点与点A重合,两边分别落在AB、AC上.将三角板绕点A按逆时针旋转,设旋转角为α
(1)如图①,当0°<α<60°时,三角板的两边分别与菱形的两边BC、CD相交于点E、F,请你通过观察或测量写出图中现有的两组相等线段(菱形的边和对角线除外).
(2)如图②,当60°<α<120°时,三角板的两边分别与BC、CD的延长线相交于点E、F,你在(1)中得到的结论还成立吗?若成立,请你选择一组加以证明;若不成立,请你说明理由.
(3)当0°<α<60°时,三角板的两边分别与菱形的两边BC、CD相交于点E、F,请你求出这个三角板与这个菱形重合部分的面积.
考点分析:
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已知∠AOB及其内部一点P,试讨论以下问题的解答:
(1)如图①,若点P在∠AOB的平分线上,我们可以过P点作直线垂直于角平分线,分别交OA、OB于点C、D,则可以得到△OCD是以CD为底边的等腰三角形;若点P不在∠AOB的平分线上(如图②),你能过P点作直线,分别交OA、OB于点C、D,得到△OCD是等腰三角形,且CD是底边吗?请你在图②中画出图形,并简要说明画法.
(2)若点P不在∠AOB的平分线上(如图③),我们可以过P点作PQ∥OA,并作∠QPR=∠AOB,直线PR分别交OA、OB于点C、D,则可以得到△OCD是以OC为底的等腰三角形.请你说明这样作的理由.
(3)若点P不在∠AOB的平分线上,请你利用在(2)中学到的方法,在图④中过P点作直线分别交OA、OB于点C、D,使得△OCD是等腰三角形,且OD是底边.保留画图的痕迹,不用写出画法.
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如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=
.动点O在AC边上,以点O为圆心,OA长为半径的⊙O分别交AB、AC于点D、E,连接CD.
(1)若点D为AB边上的中点(如图1),请你判断直线CD与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)当∠ACD=15°时(如图2),请你求出此时弦AD的长.
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某市教育部门对今年参加中考学生的视力进行了一次抽样调查,得到如图所示的频数分布直方图.(每组数据含最小值,不含最大值)
(1)本次抽查的样本容量是多少?
(2)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,求视力正常的学生占被统计人数的百分比是多少?
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比赛场次 | 票价(元/场) |
男子双打半决赛 | 300 |
男子单打决赛 | 500 |
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如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,点E是BC边的中点,EM⊥AB,EN⊥CD,垂足分别为M、N.
求证:EM=EN.
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