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如图，已知直线AB∥CD，BE平分∠ABC，交CD于D，∠CDE=150°，则∠...
如图，已知直线AB∥CD，BE平分∠ABC，交CD于D，∠CDE=150°，则∠C的度数为（ ）
A．150°
B．130°
C．120°
D．100°
考点分析：
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已知地球距离月球表面约为383900千米，那么这个距离用科学记数法表示为（保留三个有效数字）（ ）
A．3.84×10
4千米
B．3.84×10
5千米
C．3.84×10
6千米
D．38.4×10
4千米
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-4的倒数的相反数是（ ）
A．-4
B．4
C．-
D．
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如图，抛物线y=ax
2-8ax+12a（a＜0）与X轴交于A、B两点（点A在点B的左侧），抛物线上另有一点C在第一象限，满足∠ACB是直角，且恰使△OCA∽△OBC．
（1）求：A、B两点坐标；
（2）求该抛物线的解析式；
（3）在x轴上是否存在点P，使△BCP为等腰三角形，若存在，求出所有符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．
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如图①、②、③中，点E、D分别是正△ABC、正四边形ABCM、正五边形ABCMN中以C点为顶点的相邻两边上的点，且BE=CD，DB交AE于P点．
（1）求图①中，∠APD的度数______；
（2）图②中，∠APD的度数为______，图③中，∠APD的度数为______；
（3）根据前面探索，你能否将本题推广到一般的正n边形情况？若能，写出推广问题和结论；若不能，请说明理由．
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初三（1）班综合素质测试中的计算机等级考试，分第一试场、第二试场、第三试场，下面两幅统计图反映原来安排三（1）班考生人数，请你根据图中的信息回答下列问题：
（1）该班参加第一试场考试的人数为______；
（2）该班参加本次计算机等级考试的总人数是______，并补全频数分布直方图；
（3）根据实际情况，需从第一试场调部分学生到第三试场考试，使第一试场的人数与第三试场的人数比为2：3，应从第一试场调多少学生到第三试场？
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