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为了测量校园水平地面上一棵不可攀的树的高度,学校数学兴趣小组做了如下的探索:根据...
为了测量校园水平地面上一棵不可攀的树的高度,学校数学兴趣小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如图所示的测量方案:把一面很小的镜子放在离树底(B)8.4米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.4米,观察者目高CD=1.6米,则树(AB)的高度为
米.
考点分析:
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若⊙O的弦AB的长为8cm,O到AB的距离为
cm,弦AB所对的圆心角为
.
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如图,已知直线l的解析式是y=
x-4,并且与x轴、y轴分别交于A、B两点.一个半径为1.5的⊙C,圆心C从点(0,1.5)开始以每秒0.5个单位的速度沿着y轴向下运动,当⊙C与直线l相切时,则该圆运动的时间为( )
A.3秒或6秒
B.6秒
C.3秒
D.6秒或16秒
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正方形网格中,∠AOB如图放置,则cos∠AOB的值为( )
A.
B.
C.
D.2
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初三某班10名男同学“引体向上”的测试成绩(单位:次数)分别是:9,14,10,15,7,9,16,10,11,9,这组数据的众数,中位数,平均数依次是( )
A.9,10,11
B.10,11,9
C.9,11,10
D.10,9,11
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