如图，某同学想测量旗杆的高度，他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米，在同时刻测量旗杆的影长时，因旗杆靠近一楼房，影子不全落在地面上，有一部分落在墙上，他测得落在地面上影长为21米，留在墙上的影高为2米，求旗杆的高度．
考点分析：
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计算：（-2）
3+
（2005-
）
-|-
|-cos60°．
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如图是一个正方体的平面展开图，各个面上分别写有“深”、“圳”、“市”的汉字．
（1）若将此正方体制成一质地均匀的骰子，则任意抛掷骰子一次，“深”字朝上的概率为
；
（2）若各个面上所写汉字“深”、“圳”、“市”表示三个不同的数字，且这个正方体的三组对面（左面和右面、上面和下面、前面和后面）上的两个汉子所表示的数字之和分别为7、8、9，则这个正方体六个面上的汉字所表示的六个数字之积为
．
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初三某班学生在会议室看录像，每排座位13人，则有1人无处坐，每排14人，则空12个座位，则这间会议室共有座位的排数是
．
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如图，圆弧形桥拱的跨度AB=16米，拱高CD=4米，则拱桥的半径为
米．
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无意义，则x的值是 ．
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