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如图（1），在宽为20m，长为32m的矩形耕地上修建同样宽的三条道路（横向与纵向...
如图（1），在宽为20m，长为32m的矩形耕地上修建同样宽的三条道路（横向与纵向垂直），把耕地分成若干小矩形块，作为小麦试验田，假设试验田面积为570m
2，求道路宽为多少？设宽为x m，从图（2）的思考方式出发列出的方程是
．
考点分析：
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为了测量校园内一棵不可攀的树的高度，学校数学应用实践小组做了如下的探索：根据光的反射定律，利用一面镜子和皮尺，设计如图所示的测量方案：把镜子放在离树（AB）8.7m的点E处，然后观测考沿着直线BE后退到点D，这时恰好在镜子里看到树梢顶点A，再用皮尺量得DE=2.7m，观测者目高CD=1.6m，则树高AB约是
．（精确到0.1m）
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若x+y=3，xy=1，则x
2+y
2=
．
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如图，有一块矩形纸片ABCD，AB=8，AD=6．将纸片折叠，使得AD边落在AB边上，折痕为AE，再将△AED沿DE向右翻折，AE与BC的交点为F，则CF的长为（ ）
A．6
B．4
C．2
D．1
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一个圆锥的侧面展开图是半径为1的半圆，则该圆锥的底面半径是（ ）
A．
B．
C．
D．1
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= ．
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