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满分5
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初中数学试题
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使分式有意义的x的取值范围是( ) A.x≥ B.x≤ C.x> D.x≠
使分式
有意义的x的取值范围是( )
A.x≥
B.x≤
C.x>
D.x≠
要使分式有意义,分母不等于0.所以2x-1≠0,即可求解. 【解析】 根据题意得2x-1≠0, 解得x≠, 故选D.
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考点分析:
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已知等腰三角形的一个内角为40°,则这个等腰三角形的顶角为( )
A.40°
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D.70°或50°
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某反比例函数的图象经过点(-2,3),则此函数图象也经过点( )
A.(2,-3)
B.(-3,-3)
C.(2,3)
D.(-4,6)
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某电视台报道,截止到2010年5月5日,慈善总会已接受支援玉树地震灾区的捐款15510000元.将15510000用科学记数法表示为( )
A.0.1551×10
8
B.1551×10
4
C.1.551×10
7
D.15.51×10
6
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是( )
A.无理数
B.有理数
C.整数
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如图,抛物线y=x
2
+bx+c与x轴交于A(-1,0),B(3,0)两点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)设(1)题中的抛物线上有一个动点P,当点P在抛物线上滑动到什么位置时,满足S
△PAB
=8,并求出此时P点的坐标;
(3)设(1)题中的抛物线交y轴于C点,在该抛物线的对称轴上是否存在点Q,使得△QAC的周长最小?若存在,求出Q点的坐标;若不存在,请说明理由.
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试题属性
题型:选择题
难度:中等
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