某市对当年初中升高中数学考试成绩进行抽样分析,试题满分100分,将所得成绩(均为整数)整理后,绘制了如图所示的统计图,根据图中所提供的信息,回答下列问题:
(1)共抽取了多少名学生的数学成绩进行分析;
(2)如果80分以上(包括80分)为优生,估计该年的优生率为多少?
(3)该年全市共有22 000人参加初中升高中数学考试,请你估计及格(60分及60分以上)人数大约为多少?
考点分析:
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计算:
-(π-3.14)
-|1-tan60°|-
.
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我们常用的数是十进制的数,而计算机程序处理中使用的是只有数码0和1的二进制数.这两者可以相互换算,如将二进制数1101换算成十进制数应为1×2
3+1×2
2+0×2
1+1×2
=13,按此方式,则将十进制数25换算成二进制数应为
.
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在很小的时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2006时对应的指头是
(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指).
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在平面直角坐标系xOy中,已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点P(1,1),与x轴交于点A,与y轴交于点B,且tan∠ABO=3,那么点A的坐标是
.
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如图,将一块斜边长为12cm,∠B=60°的直角三角板ABC,绕点C沿逆时针方向旋转90°至△A′B′C′的位置,再沿CB向右平移,使点B′刚好落在斜边AB上,那么此三角板向右平移的距离是
cm.
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