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满分5
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初中数学试题
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如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于点H,若∠D=30°,CH=1cm,则AB...
如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于点H,若∠D=30°,CH=1cm,则AB=
cm.
连接AC、BC.利用圆周角定理知∠D=∠B,然后根据已知条件“CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于点H”,利用垂径定理知BH=AB;最后再由直角三角形CHB的正切函数求得BH的长度,从而求得AB的长度. 【解析】 连接AC、BC. ∵∠D=∠B(同弧所对的圆周角相等),∠D=30°, ∴∠B=30°; 又∵CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于点H, ∴BH=AB; 在Rt△CHB中,∠B=30°,CH=1cm, ∴BH=,即BH=; ∴AB=2cm. 故答案是:2.
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考点分析:
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分解因式:mx
2
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.
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使分式
有意义的x的取值范围是
.
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2
,运动时间为t秒,则能反映y与t之间函数关系的大致图象是( )
A.
B.
C.
D.
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已知一个等边三角形的边长为2,分别以它的三个顶点为圆心,边长为半径画弧,得到右图,那么图中所有的弧长的和是( )
A.4π
B.6π
C.8π
D.10π
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为了求1+2+2
2
+2
3
+…+2
2008
+2
2009
的值,可令S=1+2+2
2
+2
3
+…+2
2008
+2
2009
,则2S=2+2
2
+2
3
+2
4
+…+2
2008
+2
2009
+2
2010
,因此2S-S=2
2010
+1,所以1+2+2
2
+2
3
+…+2
2008
=2
2010
+1.仿照以上推理计算出1+5+5
2
+5
3
+…5
2009
的值是( )
A.5
2010
+1
B.5
2010
-1
C.
D.
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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