某中学为了充分提高学生积极参与体育活动的积极性举办了“大课间”的活动,让学生自主选择各类活动,校体育组采取抽样调查的方法,从跳绳、呼啦圈、篮球、排球等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图(如图1,图2要求每位同学只能选择一种自己喜欢的活动;图中用跳绳、呼啦圈、篮球、排球代表喜欢这四种活动中的某一种活动的学生人数),请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?
(2)喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?
(3)补全频数分布折线统计图.
考点分析:
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如图,⊙O中,弦AB、CD相交于AB的中点E,连接AD并延长至点F,使DF=AD,连接BC、BF.
(1)求证:△CBE∽△AFB;
(2)当
时,求
的值.
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如图,一次函数
的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,P为AB的中点,PC⊥x
轴于点C,延长PC交反比例函数y=
(x<0)的图象于点D,且OD∥AB,
(1)求k的值;
(2)连OP、AD,求证:四边形APOD是菱形.
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如图,点A、B、C的坐标分别为(3,3)、(2,1)、(5,1),将△ABC先向下平移4个单位,得△A
1B
1C
1;再将△A
1B
1C
1沿y轴翻折180°,得△A
2B
2C
2;
(1)画出△A
1B
1C
1和△A
2B
2C
2;
(2)求直线A
2A的解析式.
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先化简,再求代数式的值.
,其中tan45°>a>sin30°,请你取一个合适的数作为a的值代入求值.
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在平面直角坐标系xOy中,有三条平行的直线l
1,l
2,l
3,函数解析式依次为y=x,y=x+1,y=x+3,在这三条直线上各有一个动点,依次为A,B,C,它们的横坐标分别表示为a,b,c.则当a,b,c满足条件
时,这三点不能构成三角形.
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