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初中数学试题 >
在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆...
在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式x4-y4,因式分解的结果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:(x-y)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式4x3-xy2,取x=10,y=10时,用上述方法产生的密码是: (写出一个即可).
考点分析:
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写出一个图象经过点(-1,-1),且不经过第一象限的函数表达式
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如图,矩形ABCD中,AB=1,BC=
,以BC中点E为圆心,以AB长为半径作弧MNH于AB及CD交于M、N,与AD切于H,则图中阴影部分的面积是( )
A.
B.
C.
D.
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下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
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用F牛顿的力作15焦耳的功,则力F与物体在力的作用下移动的距离s之间的函数关系的图象是( )
A.
B.
C.
D.
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初二(1)班有48位学生,春游前,班长把全班学生对春游地点的意向绘制成了扇形统计图,其中“想去苏州乐园的学生数”的扇形圆心角60°,则下列说法正确的是( )
A.想去苏州乐园的学生占全班学生的60%
B.想去苏州乐园的学生有12人
C.想去苏州乐园的学生肯定最多
D.想去苏州乐园的学生占全班学生的
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