如图,已知AB是⊙O的直径,AC是弦,CD切⊙O于点C,交AB的延长线于点D,∠ACD=120°,BD=10.
(1)求证:CA=CD;
(2)求⊙O的半径.
考点分析:
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为了了解某县12000名中学生体育的达标情况,现从七、八、九年级学生中共抽查了1000名学生的体育达标情况作为一个样本,制作了各年级学生人数分布情况、各年级达标人数的两张统计图.
(Ⅰ)样本中七年级学生共有______人,七年级学生的体育达标率为______;
(Ⅱ)三个年级学生中体育达标率最高的是哪个年级?答:______;
(Ⅲ)估计该县体育达标的学生人数有多少人.
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直线y=k
1x+b与双曲线y=
只有一个交点A(1,2),且与x轴、y轴分别交于B、C 两点,AD垂直平分OB,垂足为D.
(Ⅰ)求双曲线的解析式;
(Ⅱ)求直线的解析式.
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在△ABC中,已知AB=2a,∠A=30°,CD是AB边的中线,若将△ABC沿CD对折起来,折叠后两个小△ACD与△BCD重叠部分的面积恰好等于折叠前△ABC的面积的
.
(Ⅰ)当中线CD等于a时,重叠部分的面积等于
;
(Ⅱ)有如下结论(不在“CD等于a”的限制条件下):①AC边的长可以等于a;②折叠前的△ABC的面积可以等于
;③折叠后,以A、B为端点的线段AB与中线CD平行且相等.其中,
结论正确(把你认为正确结论的代号都填上,若认为都不正确填“无”).
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如图,正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(a+b)的大长方形,则需要C类卡片
张.
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