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某城镇学校对学生吃早餐的情况进行抽样调查,并把调查结果绘制成如下统计图(学生吃早...

某城镇学校对学生吃早餐的情况进行抽样调查,并把调查结果绘制成如下统计图(学生吃早餐情况分为天天吃、很少不吃、很少吃、不吃四种,在下图中这四种情况的名称分别用符号A、B、C、D代替).
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(1)这次抽样调查有______人;
(2)某班有50名学生,估计这个班很少不吃早餐的学生人数;
(3)若该校有3600名学生,估计这个学校带到教室里吃早餐的人数,并说说你对这种现象的一点看法(不超过20个字).
(1)根据条形图上的数据,把各种情况的人数加起来即可; (2)先求出100个人中很少不吃早餐的人数所占的百分比再乘以50即可; (3)根据扇形统计图求出带到教室里吃早餐的人数百分比再乘以3600以及乘以天天吃早餐的人数所占比例求出即可. 【解析】 (1)65+18+14+3=100(人); (2)18÷100×100%×50=9(人); (3)(1-50%-15%)×3600×=819(人). 教室是同学们学习的地方,要注意保护好学习环境,尽量不再教室里吃早餐.
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考点分析:
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如图:A、B、C是⊙O上的三个定点,∠ACB=70°,P是⊙O上的动点,但不与A、B、C重合,那么下列说法正确的序号是    (多填或错填得0分,少填酌情给分)
①∠APB=110°或70°
②当P点在劣弧AB上时,图中∠1+∠2+∠3+∠4=180°
③以A、P、B、C为顶点的四边形不可能是平行四边形
④以A、P、B、C为顶点的四边形可以是等腰梯形.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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