满分5 > 初中数学试题 >

在等腰梯形ABCD中,AB=DC=5,AD=4,BC=10.点E在下底边BC上,...

在等腰梯形ABCD中,AB=DC=5,AD=4,BC=10.点E在下底边BC上,点F在腰AB上.
(1)若EF平分等腰梯形ABCD的周长,设BE长为x,试用含x的代数式表示△BEF的面积;
(2)是否存在线段EF将等腰梯形ABCD的周长和面积同时平分?若存在,求出此时BE的长;若不存在,请说明理由;
(3)是否存在线段EF将等腰梯形ABCD的周长和面积同时分成1:2的两部分?若存在,求出此时BE的长;若不存在,请说明理由.

manfen5.com 满分网
(1)先作AK⊥BC于K,FG⊥BC于G,根据等腰梯形的性质,可得BK=(BC-AD)=3,在Rt△ABK中,利用勾股定理可求出AK=4,由于AK、FG垂直于同一直线故平行,可得比例线段,求出FG=,利用面积公式可得S△BEF=-x2+x(7≤x≤10,因为BF最大取5,故BE最小取7,又不能超过10); (2)根据题意,结合(1)中面积的表达式,可以得到S梯形ABCD=-x2+x,即14=-x2+x,解得,x1=7,x2=5(不合题意,舍去); (3)仍然按照(1)和(2)的步骤和方法去做就可以了,注意不是分成相等的两份,而是1:2就可以了,得到关于x的一元二次方程,先求出根的判别式△,由于△<0,故不存在实数根. 【解析】 (1)由已知条件得: 梯形周长为24,高4,面积为28. 过点F作FG⊥BC于G ∴BK=(BC-AD)=×(10-4)=3, ∴AK==4, ∵EF平分等腰梯形ABCD的周长,设BE长为x, ∴BF=12-x, 过点A作AK⊥BC于K ∴△BFG∽△BAK, ∴, 即:, 则可得:FG=×4 ∴S△BEF=BE•FG=-x2+x(7≤x≤10);(3分) (2)存在(1分) 由(1)得:-x2+x=14, x2-12x+35=0, (x-7)(x-5)=0, 解得x1=7,x2=5(不合题意舍去) ∴存在线段EF将等腰梯形ABCD的周长与面积同时平分,此时BE=7; (3)不存在(1分) 假设存在,第一种情况:显然是:S△BEF:SAFECD=1:2,(BE+BF):(AF+AD+DC+CE)=1:2(1分), 梯形ABCD周长的三分之一为=8,面积的三分之一为.因为BE=X, 所以BF=(8-X) ∵FM∥AH, ∴△FBM∽△ABH, ∴BF:AB=FM:AH, ∴=, ∴FM=, ∴△BEF的面积=, 当 梯形ABCD的面积=时, ∴=, 整理方程得:-3x2+24x-70=0, △=576-840<0 ∴不存在这样的实数x. 即不存在线段EF将等腰梯形ABCD的周长和面积. 同时分成1:2的两部分.(2分) 第二种情况:显然是:S△BEF:SAFECD=2:1,(BE+BF):(AF+AD+DC+CE)=2:1(1分), 梯形ABCD周长的三分之一为=8,面积的三分之一为.因为BE=x, 所以BF=(8-x) ∵FM∥AH, ∴△FBM∽△ABH, ∴BF:AB=FM:AH, ∴, ∴FM=, ∴△BEF的面积=, 当 梯形ABCD的面积=时, ∴=, 整理方程得:3x2-24x+140=0, △<0 ∴不存在这样的实数x. 即不存在线段EF将等腰梯形ABCD的周长和面积. 同时分成1:2的两部分.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
由山脚下的一点A测得山顶D的仰角是45°,从A沿倾斜角为30°的山坡前进1500米到B,再次测得山顶D的仰角为60°,求山高CD.

manfen5.com 满分网 查看答案
下表是五爱中学初一(1)班40位同学在“献爱心”活动中捐的图书情况记录(单位:册)
 25
 11 1012 10 12 
 12 310 11 12 
 212 12 11 
 1210 10 12 
(1)现需要将该班同学捐图书的情况,报告少先队大队部,请你给出一种表示这些数据的方案,使大队部一目了然知道整个情况;
(2)从(1)的方案中,请你至少写出三条获得的信息;
(3)如果该班所捐图书准备按左边的扇形统计图所示的比例分送给山区学校和本市兄弟学校,则送给山区学校的图书有多少册.
manfen5.com 满分网
查看答案
某射击运动员在一次比赛中,前6次射击已经得到52环,该项目的记录是89环(10次射击,每次射击环数只取1~10中的正整数).
(1)如果他要打破记录,第7次射击不能少于多少环?
(2)如果他第7次射击成绩为8环,那么最后3次射击中要有几次命中10环才能打破记录?
(3)如果他第7次射击成绩为10环,那么最后3次射击中是否必须至少有一次命中10环才有可能打破记录?
查看答案
在⊙O中,弦AB=8cm,P为弦AB上一点,且AP=2cm,则经过点P的最短弦长为多少?
查看答案
有一根竹竿,不知道它有多长.把竹竿横放在一扇门前,竹竿长比门宽多4尺;把竹竿竖放在这扇门前,竹竿长比门的高度多2尺;把竹竿斜放,竹竿长正好和门的对角线等长.问竹竿长几尺?
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.