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如图,△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm.点P从点B以1cm/...

如图,△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm.点P从点B以1cm/s的速度向点C运动,点Q从点C以2cm/s的速度向点A运动,两点同时出发,运动的时间为t秒(0≤t≤5).过点Q作直线QD∥BC,交AB于点D,连接PD、PQ.
(1)用含有t的代数式表示DQ的长;
(2)是否存在某一时刻t,使得△DPQ为直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(3)以线段PC为直径作⊙O.
①在运动过程中,求当动点Q在⊙O内部时t的取值范围;
②连接OD,交线段PQ于点E,求点E恰好落在⊙O上时t的值.
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(1)因为QD∥BC,所以可以利用△ADQ∽△ABC的线段比例关系表示出DQ的长. (2)利用三角形相似求出DB,DP的长,利用勾股定理建立等量关系求出其解. (3)利用三角形相似求出PQ的长,在直角三角形PQC中利用勾股定理建立等量关系求出t的值以及在△BOD中利用勾股定理建立关系求出其解. 【解析】 (1)当运动t秒时,QC=2t 在Rt△ABC中,AB=8cm,BC=6cm, 由勾股定理得:AC2=82+62 解得AC=10cm ∴AQ=10-2t ∵QD∥BC ∴△ADQ∽△ABC ∴ ∴ ∴DQ=; (2)作QE⊥BC于E 可得△CQE∽△CAB ∴ ∴ ∴QE= ∴ ∵△DPQ为直角三角形即,∠DPQ=90°或∠DQP=90°, 当∠DPQ=90°时, ∴∠PDQ+PQD=90° ∵∠PDB+∠PDQ=90° ∴∠PQD=∠PDB ∴△PDB∽△DQP ∴ ∴ ∴DP2= 在Rt△BPD中,由勾股定理得 BP2+BD2=DP2 ∴ 解得:t1=,t2=0(舍去); 当∠DQP=90°时,P与E重合, 设运动的时间是t,则BE=t,CE=6-t, CQ=2t, ∵△CQE∽△CAB, ∴=,解得:t=, 综上,t=或; (3)①当运动t秒后⊙O与AC相交于Q点, ∴∠PQC=90° ∴△PQC∽△ABC ∴ ∴ ∴PQ=由勾股定理得; ∴ ∴当0<t<时,点Q在⊙O内部. ②当线段DO交PQ于点E且点E恰好落在⊙O上时. △DQE∽△OPE ∴ ∴ ∴ ∴ 在Rt△BOD中,由勾股定理得: BD2+BO2=DO2 ∴ 解得:. ∴当线段DO交PQ于点E且点E恰好落在⊙O上时,t=.
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考点分析:
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(1)“三等分角”是数学史上一个著名问题,但数学家已经证明,仅用尺规不可能“三等分任意角”.但对于特定度数的已知角,如90°角、45°角等,是可以用尺规进行三等分的.如图a,∠AOB=90°,我们在边OB上取一点C,用尺规以OC为一边向∠AOB内部作等边△OCD,作射线OD,再用尺规作出∠DOB的角平分线OE,则射线OD、OE将∠AOB三等分.仔细体会一下其中的道理,然后用尺规把图b中的∠MON三等分(已知∠MON=45°).(不需写作法,但需保留作图痕迹,允许适当添加文字的说明)
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(2)数学家帕普斯借助函数给出了一种“三等分锐角”的方法(如图c):将给定的锐角∠AOB置于直角坐标系中,边OB在x轴上、边OA与函数y=manfen5.com 满分网的图象交于点P,以P为圆心、2OP长为半径作弧交图象于点R.分别过点P和R作x轴和y轴的平行线,两直线相交于点M,连接OM得到∠MOB,则∠MOB=manfen5.com 满分网∠AOB.要明白帕普斯的方法,请研究以下问题:
①设P(a,manfen5.com 满分网)、R(b,manfen5.com 满分网),求直线OM对应的函数关系式(用含a、b的代数式表示).
②分别过点P和R作y轴和x轴的平行线,两直线相交于点Q.请说明Q点在直线OM上,并据此证明∠MOB=manfen5.com 满分网∠AOB.
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如图,抛物线y=ax2-2ax+c与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B(0,4).
(1)求a、c的值;
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(3)为节省开支,该单位只购买A、B两种电器共6件,并知道获政府补贴资金不少于700元;自己出资金不超过4000元;其中政府对A、B两种电器补贴资金分别为每件100元和150元.请你通过计算求出有几种购买方案?
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4月底,江南中学实验分校初三年级进行体育中考模拟考试.表一是2010年无锡市初中毕业升学体育考试项目与评分标准的一部分(男生).
表一
分值
项目
速度耐力类
 (15分)
灵巧类
(10分)
力量类
(10分)
800米跑
(分秒)
30跳绳
(次)
掷实心球
(米)
153:15
143:20
133:25
123:35
114:00
10.54:01以下
10929.60
9867.70
8805.30
779以下5.29以下
表二
序号006010011016020023025028029035
成绩34353533353234353434
序号037040042043050051055058060069
成绩35353435353433333235
(1)小明在这次模拟考试中三个项目的成绩分别是800米跑3分10秒,跳绳跳85个,实心球掷8.60米,则小明的体育模拟考试的得分是______分.
(2)将所有选择800米跑、30″跳绳和掷实心球这三个考试项目的男生分为一组,从001开始编排序号,依次是从小到大排列的连续整数,现从这一组中随机抽取______20位学生,其序号和模拟考试的得分如表二:
①这20位学生体育模拟考试得分的众数是______
②请在下面给出的图中画出这20名学生体育中考模拟考试得分的频数条形统计图,并计算出这20名学生的体育模拟考试的平均得分;
③根据表二,小明认为初三年级选择“800米跑、30″跳绳和掷实心球”这三个考试项目的男生的总人数一定超过80人,你认为小明的判断是否合理?若不合理,请你利用所学的中位数的有关知识估算出最可能的人数.
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在很小的时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数(各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指).
(1)数字“25”落在哪个手指上?
(2)请用字母n(n≥1,且n为整数)分别表示大拇指、中指和小指上数字的排列规律.
(3)数字“2011”、“2012”分别落在哪两个手指上?请写出理由.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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