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如图,AB为⊙O的直径,D是弧BC的中点,DE⊥AC交AC的延长线于E,⊙O的切...

如图,AB为⊙O的直径,D是弧BC的中点,DE⊥AC交AC的延长线于E,⊙O的切线BF交AD的延长线于F.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若DE=3,⊙O的半径为5.求BF的长.

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(1)连接BC、OD,由D是弧BC的中点,可知:OD⊥BC;由OB为⊙O的直径,可得:BC⊥AC,根据DE⊥AC,可证OD⊥DE,从而可证DE是⊙O的切线; (2)在Rt△ABC中,运用勾股定理可将爱那个AC的长求出,运用切割线定理可将AE的长求出,根据△AED∽△ABF,可将BF的长求出. (1)证明:连接OD,BC,OD与BC相交于点G, ∵D是弧BC的中点, ∴OD垂直平分BC, ∵AB为⊙O的直径, ∴AC⊥BC, ∴OD∥AE. ∵DE⊥AC, ∴OD⊥DE, ∵OD为⊙O的半径, ∴DE是⊙O的切线. (2)【解析】 由(1)知:OD⊥BC,AC⊥BC,DE⊥AC, ∴四边形DECG为矩形, ∴CG=DE=3, ∴BC=6. ∵⊙O的半径为5, ∴AB=10, ∴AC==8, 由(1)知:DE为⊙O的切线, ∴DE2=EC•EA,即32=(EA-8)EA, 解得:AE=9. ∵D为弧BC的中点, ∴∠EAD=∠FAB, ∵BF切⊙O于B, ∴∠FBA=90°. 又∵DE⊥AC于E, ∴∠E=90°, ∴∠FBA=∠E, ∴△AED∽△ABF, ∴, ∴, ∴BF=.
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考点分析:
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初三各年级根据初赛成绩分别选出了10名同学参加决赛,这些选手的决赛成绩(满分为100分)如下表所示:
决赛成绩(单位:分)
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初中二年级85 85 87 97 85 76 88 77 87 88
初中三年级82 80 78 78 81 96 97 88 89 86
(1)请你填写表二:
平均数众数中位数
一年级85.587
二年级85.585
三年级84
(2)请从以下两个不同的角度对三个年级的决赛成绩进行分析:
①从众数和平均数相结合看(分析哪个年级成绩好些);
②从平均数和中位数相结合看(分析哪个年级成绩好些).
(3)如果在每个年级参加决赛的选手中分别选出3人参加总决赛,你认为哪个年级的实力更强些?并说明理由.
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下列说法错误的是( )
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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