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如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在AB、BC、CA边上,且BD=...

如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在AB、BC、CA边上,且BD=CE,∠DEF=∠ABC.
(1)求证:△EDB≌△FEC.
(2)若点D、E、F分别在AB、BC、CA边或它们某一方的延长线上(至少一个点在延长线上),其他条件不变,画出一种符合题意的图形,并要求且说明此时(1)中的结论仍成立.

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(1)根据三角形的内角和定理及平角定义,得到∠BDE+∠BED=∠BED+∠FEC,即∠BDE=∠FEC,然后根据等边对等角,由AB=AC得到∠B=∠C,再加上BD=CE,利用“ASA”即可证出两三角形全等; (2)根据题意画出图形,如图所示,根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和且∠DEF=∠ABC,得到∠BDE=∠CEF,然后再根据等边对等角且等角的补角相等,得到∠DBE=∠ECF,又BD=CE,根据“ASA”即可证出两三角形全等. 【解析】 (1)∵∠BDE+∠BED=180°-∠ABC,∠BED+∠FEC=180°-∠DEF, 又∠DEF=∠ABC,∴∠BDE+∠BED=∠BED+∠FEC,即∠BDE=∠FEC, ∵AB=AC,∴∠B=∠C,又BD=CE, ∴△EDB≌△FEC; (2)根据题意画出图形,如图所示: ∵∠ABC=∠BDE+∠BED,∠DEF=∠CEF+∠BED,且∠DEF=∠ABC, ∴∠BDE+∠BED=∠CEF+∠BED,即∠BDE=∠CEF, ∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∴∠DBE=∠ECF,又BD=CE, ∴△EDB≌△FEC.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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