某校初三年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级,为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中64名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图示信息回答下列问题:
(1)这64名学生培训前考分的中位数所在的等级是______;培训后考分的众数所在的等级是______.
(2)请估计该校整个初三年级中培训后考分等级为“优秀”的学生数.
考点分析:
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请认真观察图(1)的4个图中阴影部分构成的图案,回答下列问题:
(1)请写出这四个图案都具有的两个共同特征:特征1:______;特征2:______.
(2)请在图(2)中设计出你心中最美的图案,使它也具备你所写出的上述特征(用阴影表示).
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先化简,再求值:
-
÷
,其中a=2
,b=
.
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如图,函数
与y=kx+k在同一坐标系内的图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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一个圆锥底面半径为10cm,母线长30cm,则它的侧面展开图的圆形角是( )
A.60°
B.90°
C.120°
D.150°
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如图,太阳光线与地面成60°角,一棵倾斜的大树AB与地面成30°角,这时测得大树在地面的影长BC为10m,则大树的长为( )m.
A.5
B.10
C.15
D.20
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