某学校积极开展阳光体育活动,计划开设排球、篮球、羽毛球、健美操这四门选修课.学生可根据自己的爱好选报其中一门课程,学校在各年级随机抽取了一部分学生的报名表,对学生的报名情况进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图:
请你结合图中的信息,解答下列问题:
(1)该学校抽取的学生总数是多少?
(2)被抽取的学生中选排球有多少人?
(3)被抽取的学生中选健美操的人数占被抽取的总人数的百分之几?
(4)将两个统计图补充完整.
考点分析:
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已知:如图,△ABE中,AB=AE,以AB为直径的⊙O交BE于C,过点C作CD⊥AE于D,DC的延长线与AB的延长线交于点P.
(1)求证:PD是⊙O的切线;
(2)若AE=10,BE=12,求DC的长.
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已知:如图,在矩形ABCD中,E、F是BC边上的两点,且BE=CF.求证:AF=DE.
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列方程或方程组解应用题:
为了建设生态家园,甲、乙两校的同学积极参加绿化工程的劳动.两校共绿化了4415平方米的土地.甲校绿化的面积比乙校绿化面积的2倍少13平方米.这两所学校分别绿化了多少平方米?
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关于x的一元二次方程(m-1)x
2-(2m-3)x+m+1=0,有两个不相等的实数根,求m的取值范围.
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先化简,再求值:(a+b)(a-b)+(a+b)
2-2a
2,其中a=3,b=-
.
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