已知:将一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如图①摆放,点E、A、D、B在一条直线上,且D是AB中点,将Rt△DEF绕着点D顺时针方向旋转角α(0°<α<90°),在旋转过程中,直线DE、AC相交于点M,直线DF、BC相交于点N,分别过点M、N作直线AB的垂线,垂足为G、H.
(1)猜想:在旋转过程中,AG与DH的数量关系是:______;
(2)就旋转角α的情况,请选择图②、③、④中的一种情况,对你的猜想进行证明.
友情提示:若选择图②(即α=30°时),满分为8分;若选择图③(即α=60°时),满分为10分;选择图④(即任意情况0°<α<90°时).
考点分析:
相关试题推荐
如图表示甲、乙两名赛车选手在一次自行车越野赛中,路程y(km)随时间x(min)变化的图象(全程),根据图象回答下列问题:
(1)甲、乙两名赛车选手中,______先到达终点,写出乙运动员的路程y与时间x的函数关系式______,这次比赛的全程是______km;
(2)写出甲的速度慢于乙的速度时,时间x的取值范围:______;
(3)比赛开始______min时,两人第二次相遇.
查看答案
如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O的切线BF上,过C作直线CE⊥BF,交⊙O于点D、点E,连接AE、
AD和BD.
(1)请找出一对相似三角形,并证明你的结论;
(2)若CD=1,AB=5,求tan∠ADE的值.
查看答案
已知:如图,四边形ABCD是菱形,E是BD延长线上一点,F是DB延长线上一点,且DE=BF.请你以F为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新的线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(只须证明一组线段相等即可).
(1)连接______;
(2)猜想:______=______;
(3)证明:(说明:写出证明过程的重要依据)
查看答案
为调查我市中学生关于对“感恩”的认识,《福州日报》某记者抽查了市区几所中学的100名学生,其中一项调查内容是“你如何感激父母的恩情”,调查目的是:“了解学生对父母关爱的回报”,并设置了几个问题,“你记得父母的生日吗?”就是其中的一个问题,在收回的调查问卷后,记者做了数据分析,画出如图所示的统计图,请回答问题:
(1)这次调查中“只记得双亲中一方生日”的学生总共有______人;
(2)在这次调查的所有数据中,“众数”是______,这个“数”所占的百分数是______;
(3)就“你如何感激父母的恩情”这个调查内容,你还能为这个记者设置两个问题吗?问题1:______,问题2:______.
(4)你想对“父母生日都不记得”的同学说点什么?(不超过15个字)
查看答案
(1)观察右边的一列数:
,
,
,
,
,
,…,根据其规律可知:第7个数是______,
是第______个数,第n个数是______(n为正整数).
(2)观察图①~④中阴影部分构成的图案:请写出这四个图案都具有的两个共同特征:______;______.并在图⑤、⑥中各设计一个新的图案,使该图案同时具有图①~④中的两个共同性质.
查看答案