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在直线l上摆放着三个正方形 (1)如图1,已知水平放置的两个正方形的边长依次是a...

在直线l上摆放着三个正方形

(1)如图1,已知水平放置的两个正方形的边长依次是a,b斜着放置的正方形的面积S=______,两个直角三角形的面积和为______;(均用a,b表示)
(2)如图2,小正方形面积S1=1,斜着放置的正方形的面积S=4,求图中两个钝角三角形的面积m1和m2,并给出图中四个三角形的面积关系;
(3)图3是由五个正方形所搭成的平面图,T与S分别表示所在的三角形与正方形的面积,试写出T与S的关系式,并利用(1)和(2)的结论说明理由.

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(1)根据题意,可以证得中间的两个三角形全等,再根据勾股定理,即可得出答案; (2)求出两个钝角三角形的底边和高,然后根据三角形的面积公式求解即可; (3)利用勾股定理分别求出S和T的值,然后比较求解即可. 【解析】 (1)如图1所示:∵三个四边形均为正方形, ∴∠ACB+∠BAC=90°,∠ACB+∠DCE=90°,AC=CE, ∴∠BAC=∠DCE, ∵∠ABC=∠CDE=90°, ∴△ABC≌△CDE, ∴BC=DE=a,AB=CD=b, ∴S△ABC+S△CDE=ab, 同时AC2=AB2+BC2, ∵两个正方形的面积分别为a2,b2, ∴S=a2+b2, (2)如图2所示,a=1,斜正方形边长c=2,b=, 由30°角和60°角易求出面积为m1的三角形底边长为1,高为,故m1=; 面积为m2的三角形边长为,高为1,故m2=. 结论:四个三角形的面积相等. (3)S=T.如图3所示,首先由(2)知:T=S△ABC, 设小正方形边长为a,大正方形边长为b, 由(1)知:S=a2+b2,又图中四个小三角形的面积m=ab, S△ABC=a2+b2+(a2+b2)+4×ab-(a+b)(2a+2b)=a2+b2=S, ∴S=T.
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考点分析:
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文化程度人数(亿)会基本数学运算人数(亿)百分比
小学以下 1.4976 
初中文化            2.073690%
高中文化  95%
受过职业技术培训            0.232897%
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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