2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级大地震,给当地人民造成了巨大的损失.“一方有难,八方支援”,我省某中学全体师生积极捐款,其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表:
班级 | (1)班 | (2)班 | (3)班 |
金额(元) | 1800 | |
吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息:
信息一:这三个班的捐款总金额是6800元;
信息二:(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多200元;
请根据以上信息,帮助吴老师解决下列问题,求出(2)班与(3)班的捐款金额各是多少元?
考点分析:
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(1)计算:
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(2)解方程:
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在矩形ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点,点G、H在DC边上,且GH=
DC.若AB=10,BC=12,则图中阴影部分的面积为
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如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,并能绕O点自由旋转,若∠DOB=65°,则∠AOC+∠DOB=
°.
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如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AE∥DC,∠B=60°,AB=8cm,则△ABE的周长
cm.
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如图①是一块瓷砖的图案,用这种瓷砖来铺设地面.如果铺成一个2×2的正方形图案(如图②),其中完整的圆共有5个,如果铺成一个3×3的正方形图案(如图③),其中完整的圆共有13个,如果铺成一个4×4的正方形图案(如图④),其中完整的圆共有25个.若这样铺成一个10×10的正方形图案,则其中完整的圆共有
个.
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