如图,已知直线y=-x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,以OA为直径作半圆,圆心为D.M是OB上一动点(不运动到O点、B点),过M点作半圆的切线交直线x=4于N,交AB于F,切点为P.连接DN交AB于E,连接DM.
(1)证明:∠OMD=∠ADN;
(2)设OM=x,AN=y,求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)当以A、F、N为顶点的三角形与△ADE相似时,求直线MN的解析式.
考点分析:
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一位数学老师参加本市自来水价格听证会后,编写了一道应用题,题目如下:节约用水、保护水资源,是科学发展观的重要体现.依据这种理念,本市制定了一套节约用水的管理措施,其中规定每月用水量超过m(吨)时,超过部分每吨加收环境保护费
元.下图反映了每月收取的水费y(元)与每月用水量x(吨)之间的函数关系.请你解答下列问题:
(1)根据图象,用简洁的文字语言表述本市收取水费的方案;
(2)写出y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围;
(3)按上述方案,一家酒店四、五两月用水量及缴费情况如下表:
月份 | 用水量x(吨) | 水费y(元) |
四月 | 35 | 59.5 |
五月 | 80 | 151 |
那么,这家酒店四、五两月的水费分别是按哪种方案计算的?并求出m的值.
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已知:如图,BD是⊙O的直径,过圆上一点A作⊙O的切线交DB的延长线于P,过B点作BC∥PA交⊙O于C,连接AB、AC.
(1)求证:AB=AC;
(2)若PA=10,PB=5,求⊙O的半径和AC的长.
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在以O为原点的平面直角坐标系中,抛物线y=ax
2+bx+c(a≠0)与y轴交于点C(0,3),与x轴正半轴交于A、B两点(B在A点的右侧),抛物线的对称轴是x=2,且S
△AOC=
.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)设此抛物线的顶点为D,求四边形ADBC的面积.
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我们做一个拼图游戏:用等腰直角三角形拼正方形.请按下面规则与程序操作:
第一次:将两个全等的等腰直角三角形拼成一个正方形;
第二次:在前一个正方形的四条边上再拼上四个全等的等腰直角三角形(等腰直角三角形的斜边与正方形的边长相等),形成一个新的正方形;以后每次都重复第二次的操作
(1)请你在第一次拼成的正方形的基础上,画出第二次和第三次拼成的正方形图形;
(2)若第一次拼成的正方形的边长为a,请你根据操作过程中的观察与思考填写下表:
操作次数(n) | 1 | 2 | 3 | 4 | … | n |
每次拼成的正方形面积(s) | a2 | | | | … | |
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华光学校提出了“建立和谐社会,从我做起”的口号,特在校园内设立了文明监督岗.下面是文明监督岗对全校第七、八两周(每周以五天计算)发生不文明现象次数的统计图,请你看图后解答问题:
(1)第七周与第八周相比较,学校文明风气进步最大的方面是______;
(2)学校第七周不文明现象平均每天发生______次,第八周平均每天发生______次;
(3)学校第八周不文明现象的“众数”是______;
(4)请你针对学校七、八两周文明风气的情况,写出不超过30字的点评.
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