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2010年5月1日,第41届世博会在上海举办,世博知识在校园迅速传播.小明同学就...

2010年5月1日,第41届世博会在上海举办,世博知识在校园迅速传播.小明同学就本班学生对世博知识的了解程度进行了一次调查统计,下图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图(A:不了解,B:一般了解,C:了解较多,D:熟悉).请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生;
(2)在条形统计图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数;
(4)从该班中任选一人,其对世博知识的了解程度为“熟悉”的概率是多少?

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(1)根据A是5人,占总体的10%,即可求得总人数; (2)根据总人数和B所占的百分比是30%求解; (3)首先计算C所占的百分比,再进一步求得其所对的圆心角的度数; (4)只需求得D所占的百分比即可. 【解析】 (1)5÷10%=50(人). (2)50×30%=15(人).见图: (3)360°×=144°. (4).
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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