解方程：．

解方程：

．

根据绝对值的性质以及数的偶次方的性质得出x2-y2-4=0，（3x-5y-10）=0，进而得出关于x的一元二次方程，求出x，即可得出y的值．【解析】 ∵， ∴x2-y2-4=0，（3x-5y-10）=0， ∴y=x-2，代入x2-y2-4=0得： x2-（x-2）2-4=0，整理得：x2-3x+10=0，解得：x1=，x2=2，当x1=时y1=1，当x2=2时y2=4．

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考点分析：

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如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC．AB=DC，E是BC的中点，连接AE、DE，求证：AE=DE．

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先化简，后求值：

，其中

．

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计算.

．

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初三年级某班有54名学生，所在教室有6行9列座位，用（m，n）表示第m行第n列的座位，新学期准备调整座位，设某个学生原来的座位为（m，n），如果调整后的座位为（i，j），则称该生作了平移[a，b]=[m-i，n-j]，并称a+b为该生的位置数．若某生的位置数为10，则当m+n取最小值时，m•n的最大值为．查看答案

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试题属性

题型：解答题
难度：中等