某中学九年级(3)班50名学生参加平均每周上网时间的调查,由调查结果绘制了频数分布直方图,根据图中信息回答下列问题:
(1)求a的值;
(2)用列举法求以下事件的概率:从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人,其中至少有1人的上网时间在8~10小时.
考点分析:
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如图函数y
1=k
1x+b的图象与函数y
2=
(x>0)的图象交于A、B两点,与y轴交于C点.已知A点的坐标为(2,1),C点坐标为(0,3).
(1)求函数y
1的表达式和B点坐标;
(2)观察图象,比较当x>0时,y
1和y
2的大小.
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先化简
,然后从-2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
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如图,A、B、C是居民小区的三幢楼房,准备在小区修建一个超市P,要求到A、B、C三幢楼房的距离相等.(要求:不写已知、求作、作法和结论,保留作图痕迹,且必须用2B铅笔作图.)
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如图,在平行四边形ABCD中,E、F是AC上的两点,且AE=CF.求证:DE=BF.
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