如图,已知∠A0B=45°,P是∠A0B内一点,PO=2
.
(1)分别作点P关于OA、0B的对称点P
1、P
2;(尺规组图,不要求写作法,但要保留作图痕迹.)
(2)求线段P
1P
2的长度.
考点分析:
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如图,晚上,小丽在广场上乘凉.图中线段AB表示站在广场上的小丽,线段P0表示直立在广场上的灯杆,点P表示照明灯.
(1)请你在图中画出小丽在照明灯P的照射下的影子;
(2)已知灯杆0P的高度为9m,小丽的身高AB=1.5m,而且小丽与灯杆的距离B0=12m,请求出小丽的影子的长度.
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在一个箱子中放有三张完全相同的卡片,卡片上分别标有数字1,2,3.从箱子中任意取出一张卡片,用卡片上的数字作为十位数字,然后放回,再取出一张卡片,用卡片上的数字作为个位数字,这样组成一个两位数,请用列表法或画树状图的方法完成下列问题.
(1)按这种方法能组成哪些两位数?
(2)组成的两位数是3的倍数的概率是多少?
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初三(1)班男生一次50米短跑测验成绩如下.(单位:秒)
6.9 7.0 7.2 7.0 7.4 7.3 7.5 7.0 7.4 7.3 6.8 7.0
7.1 7.3 6.9 7.2 7.4 6.9 7.0 7.2 7.0 7.2 7.6
体育老师按0.2秒的组距分段,统计每个成绩段出现的频数,填入频数分布表,并绘制了频数分布直方图.
(1)求a、b值,并将频数分布直方图补充完整.
(2)请计算这次短跑测验的合格率(7.5秒及7.5 秒以下).
成绩段(秒) | 6.75~6.95 | 6.95~7.15 | 7.15~7.35 | 7.35~7.55 | 7.55~7.75 |
频数 | 4 | 9 | 7 | a | 1 |
频率 | b | 0.36 | 0.28 | 0.16 | 0.04 |
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如图,小王在操场上放风筝,已知风筝线AB长100米,风筝线与水平线的夹角α=36°,小王拿风筝线的手离地面的高度AD为1.5米,求风筝离地面的高度BE(精确到0.1米).
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已知二元一次方程:(1)x+y=4,(2)2x-y=2,(3)x-2y=1.
请从这三个方程中选择你喜欢的两个方程,组成一个方程组,并求出这个方程组的解.
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