如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AC上一点,连接EB、ED.
(1)求证:△BEC≌△DEC;
(2)当BC=6,∠BED=120°时,求BE的长.
考点分析:
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学校为了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图.
(1)问:在这次调查中,一共抽取了______名学生;
(2)补全频数分布直方图;
(3)扇形统计图中“其他”圆心角度数为______度;
(4)估计全校所有学生中有______人乘坐公交车上学.
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先化简,再求值:
,其中x=
-2.
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如图所示,同时自由转动两个转盘,指针落在每一个数上的机会均等,转盘停止后,两个指针同时落在奇数上的概率是
.
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一列数1,-3x,5x
2,-7x
3,9x
4,-11x
5…,第2011个数是
.
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