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四川汶川大地震，全国人民“抗震救灾 众志成城”，仅在5月18日晚，《爱的奉献》-...
四川汶川大地震，全国人民“抗震救灾 众志成城”，仅在5月18日晚，《爱的奉献》--2008宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动中，捐款数额就超过15.6亿元，把1560000000用科学记数法表示为（ ）
A．1.56×107
B．1.56×108
C．15.6×106
D．1.56×109
考点分析：
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-3的绝对值是（ ）
A．
B．
C．3
D．±3
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如图，已知二次函数图象的顶点坐标为C（1，0），直线y=x+m与该二次函数的图象交于A、B两点，其中A点的坐标为（3，4），B点在轴y上．
（1）求m的值及这个二次函数的关系式；
（2）P为线段AB上的一个动点（点P与A、B不重合），过P作x轴的垂线与这个二次函数的图象交于点E，设线段PE的长为h，点P的横坐标为x，求h与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；
（3）D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点，在线段AB上是否存在一点P，使得四边形DCEP是平行四形？若存在，请求出此时P点的坐标；若不存在，请说明理由．
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如图，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数
的图象交于点A﹙-2，-5﹚，C﹙5，n﹚，交y轴于点B，交x轴于点D．
（1）求反比例函数
和一次函数y=kx+b的表达式；
（2）连接OA，OC，求△AOC的面积．
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如图，AB是半圆的直径，O为圆心，AD、BD是半圆的弦，且∠PDA=∠PBD．
（1）判断直线PD是否为⊙O的切线，并说明理由；
（2）如果∠BDE=60°，PD=
，求PA的长．
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光明中学组织全校1000名学生进行了校园安全知识竞赛．为了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中随机抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分），并绘制了如图的频数分布表和频数分布直方图（不完整）．
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5～60.5 | 10 | a |
| 60.5～70.5 | b | |
| 70.5～80.5 | | 0.2 |
| 80.5～90.5 | 52 | 0.26 |
| 90.5～100.5 | | 0.37 |
| 合计 | c | 1 |
请根据以上提供的信息，解答下列问题：
（1）直接写出频数分布表中a，b，c的值，补全频数分布直方图；
（2）上述学生成绩的中位数落在哪一组范围内？
（3）学校将对成绩在90.5～100.5分之间的学生进行奖励，请估计全校1000名学生中约有多少名获奖？
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