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如图是小红设计的钻石形商标,△ABC是边长为2的等边三角形,四边形ACDE是等腰...

如图是小红设计的钻石形商标,△ABC是边长为2的等边三角形,四边形ACDE是等腰梯形,AC∥ED,∠EAC=60°,AE=1.
(1)证明:△ABE≌△CBD;
(2)图中存在多对相似三角形,请你找出一对进行证明,并求出其相似比(不添加辅助线,不找全等的相似三角形);
(3)小红发现AM=MN=NC,请证明此结论;
(4)求线段BD的长.

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(1)由△ABC是等边三角形,得AB=BC,∠BAC=∠BCA=60°,由四边形ACDE是等腰梯形,得AE=CD,∠ACD=∠CAE=60°,利用“SAS”判定△ABE≌△CBD; (2)存在.可利用AB∥CD或AE∥BC得出相似三角形; (3)由(2)的结论得==2,即CN=AC,同理,得AM=AC,可证AM=MN=NC; (4)作DF⊥BC交BC的延长线于F,在Rt△CDF中,由∠CDF=30°,CD=AE=1,可求CF,DF,在Rt△BDF中,由勾股定理求BD. (1)证明:∵△ABC是等边三角形, ∴AB=BC,∠BAC=∠BCA=60°. (1分) ∵四边形ACDE是等腰梯形,∠EAC=60°,∴AE=CD,∠ACD=∠CAE=60°, ∴∠BAC+∠CAE=120°=∠BCA+∠ACD, 即∠BAE=∠BCD.(2分) 在△ABE和△BCD中,AB=BC,∠BAE=∠BCD,AE=CD, ∴△ABE≌△CBD.(3分) (2)【解析】 存在.答案不唯一.如△ABN∽△CDN. 证明:∵△ABE≌△CBD, ∴∠ABE=∠CBD, ∴∠BAC+∠ABE=∠BCA+∠CBD, ∴∠ANB=∠DNC, 又∵∠BAN=60°=∠DCN, ∴△ANB∽△CND.(5分) 其相似比为:==2;(6分) (3)【解析】 由(2)得==2, ∴CN=AN=AC,(8分) 同理AM=AC, ∴AM=MN=NC.(9分) (4)【解析】 作DF⊥BC交BC的延长线于F, ∵∠BCD=120°, ∴∠DCF=60°.(1O分) 在Rt△CDF中,∴∠CDF=30°, ∴CF=CD=, ∴DF===; (11分) 在Rt△BDF中,∵BF=BC+CF=2+=,DF=, ∴BD===.(12分)
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考点分析:
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如图,已知抛物线经过定点A(1,0),它的顶点P是y轴正半轴上的一个动点,P点关于x轴的对称点为P′,过P′作x轴的平行线交抛物线于B、D两点(B点在y轴右侧),直线BA交y轴于C点.按从特殊到一般的规律探究线段CA与CB的比值:
(1)当P点坐标为(0,1)时,写出抛物线的解析式并求线段CA与CB的比值;
(2)若P点坐标为(0,m)时(m为任意正实数),线段CA与CB的比值是否与(1)所求的比值相同?请说明理由.

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某地为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制,即每月用水量不超过14吨(含14吨)时,每吨按政府补贴优惠价收费;每月超过14吨时,超过部分每吨按市场调节价收费.小英家1月份用水20吨,交水费29元;2月份用水18吨,交水费24元.
(1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场调节价分别是多少?
(2)设每月用水量为x吨,应交水费为y元,写出y与x之间的函数关系式;
(3)小英家3月份用水24吨,她家应交水费多少元?
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如图,AE是位于公路边的电线杆,为了使拉线CDE不影响汽车的正常行驶,电力部门在公路的另一边竖立了一根水泥撑杆BD,用于撑起拉线.已知公路的宽AB为8米,电线杆AE的高为12米,水泥撑杆BD高为6米,拉线CD与水平线AC的夹角为67.4°.求拉线CDE的总长L(A、B、C三点在同一直线上,电线杆、水泥杆的大小忽略不计).
(参考数据:sin67.4°≈manfen5.com 满分网,cos67.4°≈manfen5.com 满分网,tan67.4°≈manfen5.com 满分网

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某校宣传栏中公示了担任下学期七年级班主任的12位老师的情况(见下表),小凤准备到该校就读七年级,请根据表中信息帮小凤进行如下统计分析:
姓名性别年龄学历职称姓名性别年龄学历职称
王雄辉35本科高级蔡  波45大专高级
李  红40本科中级李  凤27本科初级
刘梅英40中专中级孙  焰40大专中级
张  英43大专高级彭朝阳30大专初级
刘  元50中专中级龙  妍25本科初级
袁  桂30本科初级杨  书40本科中级
(1)该校下学期七年级班主任老师年龄的众数是多少?
(2)在图(1)中,将反映老师学历情况的条形统计图补充完整;
(3)在图(2)中,标注扇形统计图中表示老师职称为初级和高级的百分比;
(4)小凤到该校就读七年级,班主任老师是女老师的概率是多少?
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观察下列算式:
①1×3-22=3-4=-1
②2×4-32=8-9=-1
③3×5-42=15-16=-1
______

(1)请你按以上规律写出第4个算式;
(2)把这个规律用含字母的式子表示出来;
(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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