(1)如图1,P,Q,R是△ABC三边上的点,且
,求
的值.
在中学数学中,由2个数学系统中所含元素的属性在某些方面相同或相似,推出它们的其他属性也可能相同或相似的思维形式被称为类比推理,运用类比推理的模式解决数学问题的方法称为类比法.类比既是一种逻辑方法,也是一种科学研究的方法,是最重要的数学思想方法之一.
(2)请结合第一小题,完成下面小题的解答.如图2,E,F,G,H分别在四边形ABCD的四边上,且
,求
的值.
考点分析:
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问题背景:已知x是实数,求
的最小值.要解决这个问题需现判断出0<x<12,继而联想到构造以边长为2+3和12为边的矩形,找出等于
的线段,再比较
和矩形对角线的大小.
【解析】
构造矩形ABCD,使AB=5,AD=12.在AB上截取AM=3,做矩形AMND.设点P是MN上一点MP=x,则PN=12-x,
(1)我们把上述求最值问题的方法叫做构图法.请仿造上述方法求
的最小值.
探索创新:
(2)已知a,b,c,d是正实数且a+b+c+d=1,试运用构图法求
的最小值.
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“知识改变命运,科技繁荣祖国”.杭州市中小学每年都要举办一届科技运动会.如图为某校2011年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图:
(1)该校参加航模比赛的总人数是______人,空模所在扇形的圆心角的度数是______°,并把条形统计图补充完整;
(2)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖.今年杭州市中小学参加航模比赛人数共有2485人,请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人?
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已知α,β均为锐角,且tanα=
,tanβ=
,求α+β的度数.
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如图,已知抛物线y=
x
2+bx+c与坐标轴交于A、B、C三点,A点的坐标为(-1,0),过点C的直线
与x轴交于点Q,点P是线段BC上的一个动点,过P作PH垂直OB于点H,若PB=5t,且0<t<1,存在使P,H,Q为顶点的三角形与三角形COQ相似的t的值有
.
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