南宁市某校七年级实行小组合作学习,为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们每天在课堂上发言的次数进行调查和统计,统计表如下,并绘制了两幅不完整的统计图.已经知A、B两组发言人数直方图高度比为1:5.
请结合图中相关的数据回答下列问题:
(1)A组的人数是多少?本次调查的样本容量是多少?
(2)求出C组的人数并补全直方图.
(3)该校七年级共有250人,请估计全年级每天在课堂上发言次数不少于15次的人数.
考点分析:
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如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,∠B=30°,∠DAB=45°.
(1)求∠DAC的度数;
(2)求证:DC=AB.
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先化简,再求值:
,其中-
<x<-
,且x为整数.
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计算:-1
2+6sin60°-
+2011
.
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如图,点A
1、A
2、A
3、…、An在抛物线y=x
2图象上,点B
1、B
2、B
3、…、B
n在y轴上,若△A
1B
B
1、△A
2B
1B
2、…、△A
nB
n-1B
n都为等腰直角三角形(点B
是坐标原点),则△A
2011B
2010B
2011的腰长=
.
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已知一个圆锥的母线长为2cm,它的侧面展开图恰好是一个半圆,则这个圆锥的侧面积等于
cm
2(用含π的式子表示).
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