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如图1,在菱形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足为E、F. (1)求证:△...

如图1,在菱形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足为E、F.
(1)求证:△ABE≌△ADF;
(2)若∠BAE=∠EAF,求证:AE=BE;
(3)若对角线BD与AE、AF交于点M、N,且BM=MN(如图2).求证:∠EAF=2∠BAE.
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(1)根据菱形的性质,由AAS证明△ABE≌△ADF; (2)欲证AE=BE,可以通过证明∠B=45°=∠BAE,根据等腰直角三角形的性质得出; (3)由于∠BAN=90°,通过证明△AMN是等边三角形,得出∠MAN=60°,则有∠MAB=30°,从而证明∠EAF=2∠BAE. 【解析】 (1)∵菱形ABCD, ∴AB=AD,∠ABE=∠ADF,(2分) 又∵AE⊥BC,AF⊥CD, ∴∠AEB=∠AFD,(1分) ∴△ABE≌△ADF.(1分) (2)∵菱形ABCD, ∴AB∥CD, 又∵AF⊥CD, ∴AF⊥AB, ∴∠BAF=90°,又∠BAE=∠EAF, ∴∠BAE=45°,∠AEB=90°,(2分) ∴∠B=45°=∠BAE,(1分) ∴AE=BE.(1分) (3)∵△ABE≌△ADF, ∴∠BAE=∠DAF,AB=AD, ∴∠ABM=∠ADN, ∴△ABM≌△ADN. ∴AM=AN,(1分) 又∵∠BAN=90°,BM=MN, ∴AM=MN=AN, ∴∠MAN=60°,(1分) ∴∠MAB=30°,(1分) ∴∠EAF=2∠BAE.(1分)
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考点分析:
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某市东城区2011年中考模拟考的总分(均为整数)成绩汇总如下表:
成绩461以下461

470
471

480
481

490
491

500
501

510
511

520
521

530
531

540
541

550
551

560
561

570
571

580
580以上合计
人数6288811098120135215236357380423356126283300
(1)所有总分成绩的中位数位于(B )
A.521到530;B.531到540;C.541到550;D.551到560
(2)区招生办在告知学生总分成绩的同时,也会将学生的定位分告诉学生,以便学生后期的复习迎考,其中学生定位分的计算公式如下:manfen5.com 满分网所得结果的整数部分(总分名次是按高到低排序),如学生甲的总分名次是356名,由manfen5.com 满分网,则他的定位分是10.如果该区小杰同学的定位分是38,那么他在区内的总分名次n的范围是______
(3)下图是该区2011年本区内各类高中与高中阶段学校的招生人数计划图:
根据以往的经验,区的中考模拟考的成绩与最终的学生中考成绩基本保持一致,那么第(2)题中小杰希望通过后阶段的努力,争取考入市重点高中(录取总分按市重点高中、区重点高中、普通完中与中专职校依次下降),你估计小杰在现在总分成绩上大致要提高______分.

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已知:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E是BC的中点,∠BEA=∠DEA,连接AE、BD相交于点F,BD⊥CD.
(1)求证:AE=CD;
(2)求证:四边形ABED是菱形.

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已知:如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,CD⊥AB,垂足为点D,F是manfen5.com 满分网的中点,OF与AC相交于点E,AC=8cm,EF=2cm.
(1)求AO的长;
(2)求sinC的值.

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在△ABC中,∠C=90°,D是AC上的点,∠A=∠DBC,将线段BD绕点B旋转,使点D落在线段AC的延长线上,记作点E,已知BC=2,AD=3,则DE=    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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