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已知:如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,BC=5,CD=6,∠DCB=60...

已知:如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,BC=5,CD=6,∠DCB=60°,∠ABC=90°.等边三角形MPN(N为不动点)的边长为a,边MN和直角梯形ABCD的底边BC都在直线l上,NC=8.将直角梯形ABCD向左翻折180°,翻折一次得到图形①,翻折二次得到图形②,如此翻折下去.
(1)求直角梯形ABCD的面积;
(2)将直角梯形ABCD向左翻折二次,如果此时等边三角形的边长a≥2,请直接写出这时两图形重叠部分的面积是多少?
(3)将直角梯形ABCD向左翻折三次,如果第三次翻折得到的直角梯形与等边三角形重叠部分的面积等于直角梯形ABCD的面积,请直接写出这时等边三角形的边长a至少应为多少?
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(1)作DE⊥BC于E.根据解直角三角形的知识求得DE、CE的长,从而求得梯形的面积; (2)根据两个角是60°,得重合部分是一个等边三角形,从而求得重合部分的面积; (3)如果第三次翻折得到的直角梯形与等边三角形重叠部分的面积等于直角梯形ABCD的面积,利用解直角三角形的知识求得等边三角形的边长a至少应为多少. 【解析】 (1)作DE⊥BC于E. 在直角三角形CDE中,CD=6,∠DCB=60°, ∴CE=3,DE=3. ∴BE=5-3=2. ∴直角梯形ABCD的面积=(2+5)×3=. (2)根据NC=8,2BC=10,得重合的等边三角形的边长是2. 则重合部分的面积=×2×=. (3)如图,MG=3,则a至少应为10.
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考点分析:
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如图,点D是⊙O直径CA的延长线上一点,点B在⊙O上,且AB=AD=AO.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)若点E是劣弧BC上一点,弦AE与BC相交于点F,且CF=9,cos∠BFA=manfen5.com 满分网,求EF的长.

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阅读材料并解答问题:
与正三角形各边都相切的圆叫做正三角形的内切圆,与正四边形各边都相切的圆叫做正四边形的内切圆,与正n边形各边都相切的圆叫做正n边形的内切圆,设正n(n≥3)边形的面积为S正n边形,其内切圆的半径为r,试探索正n边形的面积.
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(1)如图1,当n=3时,设AB切⊙P于点C,连接OC,OA,OB,
∴OC⊥AB,
∴OA=OB,
∴∠AOC=manfen5.com 满分网∠AOB,∴AB=2BC.
在Rt△AOC中,
∵∠AOC=manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网=60°,OC=r,
∴AC=r•tan60°,∴AB=2r•tan60°,
∴S△OAB=manfen5.com 满分网•r•2r•tan60°=r2tan60°,
∴S正三角形=3S△OAB=3r2•tan60度.
(2)如图2,当n=4时,仿照(1)中的方法和过程可求得:S正四边形=4S△OAB=______
(3)如图3,当n=5时,仿照(1)中的方法和过程求S正五边形
(4)如图4,根据以上探索过程,请直接写出S正n边形=______
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(1)求该一次函数的解析式;
(2)求tan∠OCD的值;
(3)求证:∠AOB=135度.

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在学校组织的“知荣明耻,文明出行”的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:
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请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)此次竞赛中二班成绩在C级以上(包括C级)的人数为______
(2)请你将表格补充完整:
平均数( 分)中位数( 分)众数( 分)
一班87.690
二班87.6100
(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:
①从平均数和中位数的角度来比较一班和二班的成绩;
②从平均数和众数的角度来比较一班和二班的成绩;
③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较一班和二班的成绩.
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如图,一艘核潜艇在海面下500米A点处测得俯角为30°正前方的海底有黑匣子信号发出,继续在同一深度直线航行4000米后再次在B点处测得俯角为60°正前方的海底有黑匣子信号发出,求海底黑匣子C点处距离海面的深度?(精确到米,参考数据:manfen5.com 满分网≈1.414,manfen5.com 满分网≈1.732,manfen5.com 满分网≈2.236)

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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