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某班主任把本班学生上学方式的调查结果绘制成如图所示的不完整的统计图，已知乘公交车...
某班主任把本班学生上学方式的调查结果绘制成如图所示的不完整的统计图，已知乘公交车上学的学生有20人，骑自行车上学的学生有26人，则乘公交车上学的学生人数在扇形统计图中对应的扇形所占的圆心角的度数为
．
考点分析：
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已知一个多边形的内角和是外角和的
，则这个多边形的边数是
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如图，点D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点，连接DE，若DE=5，则BC=
．
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设二次函数y=x
2+bx+c，当x≤1时，总有y≥0，当1≤x≤3时，总有y≤0，那么c的取值范围是（ ）
A．c=3
B．c≥3
C．1≤c≤3
D．c≤3
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如图，点D是△ABC的边AB的延长线上一点，点F是边BC上的一个动点（不与点B重合）．以BD、BF为邻边作平行四边形BDEF，又AP
BE（点P、E在直线AB的同侧），如果BD=
AB，那么△PBC的面积与△ABC面积之比为（ ）
A．
B．
C．
D．
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已知一组数据10，8，9，x，5的众数是8，那么这组数据的方差是（ ）
A．2.8
B．
C．2
D．5
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