小明的数学老师要求每个学生就本班同学的上学方式进行一次调查统计，如图是小明通过收集数据后绘制的一幅条形统计图．
请根据图中提供的信息，解答下列问题
（1）该班级共有多少名同学？
（2）若全年级有600名学生，试估计该年级骑自行车上学的学生人数．
考点分析：
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先化简下面的代数式，再求值：（a-1）
2+2（a-1），其中
．
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图（a）、（b）、（c）都是上底与腰长相等，下底是腰长的两倍的等腰梯形．图（a）的腰长是1，图（b）的腰长是2，则图（b）可以分割成4个图（a）的等腰梯形．
（1）若图（c）的腰长是4，则图（c）可以分割成
个图（a）的等腰梯形；
（2）若图（c）的腰长是64，则图（c） 可以分割成
个图（a）的等腰梯形．
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⊙O
1的半径为3，⊙O
2的半径为r，且O
1O
2=5，若两圆外离，请写出符合条件的r的一个值：
（答案不唯一）．
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如图，大正方形网格是由16个边长为1的小正方形组成，则图中阴影部分的面积是
．
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．