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已知:如图,点C在以AB为直径的⊙O上,点D在AB的延长线上,∠BCD=∠A. ...

已知:如图,点C在以AB为直径的⊙O上,点D在AB的延长线上,∠BCD=∠A.
(1)求证:CD为⊙O的切线;
(2)过点C作CE⊥AB于E,若manfen5.com 满分网,求⊙O的半径.

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(1)要证DC是⊙O的切线,只要连接OC,再证OC⊥CD即可. (2)根据三角函数知识即可求出⊙O的半径. 证明:(1)连接CO,(1分) ∵AB是⊙O直径, ∴∠1+∠OCB=90°. ∵AO=CO, ∴∠1=∠A. ∵∠5=∠A, ∴∠5+∠OCB=90°. 即∠OCD=90°, ∴OC⊥CD. 又∵OC是⊙O半径, ∴CD为⊙O的切线.(3分) (2)∵OC⊥CD于C, ∴∠3+∠D=90°. ∵CE⊥AB于E, ∴∠3+∠2=90°. ∴∠2=∠D. ∴cos∠2=cosD.(4分) 在△OCD中,∠OCD=90°, ∴. ∵,CE=2, ∴. ∴. ∴⊙O的半径为.(5分)
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考点分析:
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某市为了提高学生的安全防范意识和能力,每年在全市中小学学生中举行安全知识竞赛,为了了解今年全市七年级同学的竞赛成绩情况,小强随机调查了一些七年级同学的竞赛成绩,根据收集到的数据绘制了参与调查学生成绩的频数分布直方图和其中合格学生成绩的扇形统计图如下:
根据统计图提供的信息,解答以下问题:
(1)小强本次共调查了多少名七年级同学的成绩?被调查的学生中成绩合格的频率是多少?
(2)该市若有10000名七年级学生,请你根据小强的调查统计结果估计全市七年级学生中有多少名学生竞赛成绩合格?对此你有何看法?
(3)填写下表:
成绩 不合格 合格但不优秀 合格且优秀 
 频率   0.2  


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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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