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某次数学测试后,张老师将某班同学的测试成绩按“90~100分为优秀,80~90分...

某次数学测试后,张老师将某班同学的测试成绩按“90~100分为优秀,80~90分为良好,70~80分为较好,60~70分为及格”四个等级统计分析,并绘制制了如图的统计图,且“较好”等级的人数为了8人.
(1)求该班人数;
(2)求该班学生中“及格”等级圆心角的度数;
(3)求该班数学测试的平均成绩;
(4)如果甲、乙、丙、丁四名同学的成绩都为“优秀”,张老师想从这四人中抽选两人参加数学竞赛,求甲、乙二人参加竞赛的概率.

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(1)用“较好”等级的人数除以“较好”等级的人数所占的百分比即可; (2)用360°乘以该班学生中“及格”等级的人数所占的百分比即可; (3)用每一组的中间的数乘以每一等级的人数所占的百分比即可; (4)先求出从这四人中抽选两人参加数学竞赛,共有几种情况,即可甲、乙二人参加竞赛的概率. 【解析】 (1)该班人数为8÷20%=40(人); (2)该班学生中“及格”等级圆心角的度数是:360°×(1-20%-30%-40%)=360°×10%=36°; (3)该班数学测试的平均成绩是;:95×40%+85×30%+75×20%+65×10%=85分; (4)从这四人中抽选两人参加数学竞赛,共有6种情况, 所以甲、乙二人参加竞赛的概率是.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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